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蘭溪市2019年初中學業水平考試與高中段學校招生工作的實施意見

作者 : 管理員 來源 : 蘭溪教育網 發布時間:2019-04-30 【字号大小:

中學:

根據上級教育主管部門對初中畢業升學考試工作的有關要求和《關于做好外省籍進城務工人員随遷子女義務教育後在我省初中升高中工作的指導意見》(浙教辦考[2013]1号)精神,現就做好我市2019年初中畢業升學考試與高中段學校招生工作提出如下實施意見。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針,深化義務教育課程改革,推進素質教育,切實減輕學生過重的課業負擔,實施 “公開、公平、公正”的“陽光招生”,促進基礎教育健康發展。

二、組織領導

為确保相關工作順利進行,決定成立2019年蘭溪市初中畢業學考試與高中段學校招生工作領導小組:
    :李益民

副組長:李健平

  :戴慧斌         項林兵

領導小組下設辦公室:

  :李健平

副主任:戴慧斌

三、考試安排

1.初中畢業學考試科目語文、數學、英語、科學、曆史與社會思想品德、體育。

文化科目考試時間為61112日。體育科目考試根據《蘭溪市2019年初中畢業生體育考試實施細則(見附件)實施。

考試成績報告實行分數制,總分630分。其中語文、數學、英語滿分各為120分,科學滿分為160分,曆史與社會思想品德滿分為80分,體育滿分為30分。其中語文、曆史與社會思想品德試卷中地方課程内容各占5分。
  初中畢業學考試由金華市教育局統一組織命題。命題以浙江省教育廳編制的《浙江省初中畢業生學業考試說明》為依據,命題體現基礎教育課程改革方向,在全面檢查學生基礎知識和基本技能的基礎上,注重考察運用所學知識分析解決實際問題的能力,重視試題與社會實際和學生生活的聯系,強化命題開放性,适當控制題量,杜絕偏題、怪題、熟題和繁題,難度系數控制在0.7—0.75之間

2.初中畢業學考試(文化科目)形式:

1)語文、英語、科學實行閉卷考試,英語考試加試聽力(25分)。

2)數學、曆史與社會思想品德實行開卷考試。

3各科考試均不得使用計算器。

3.為确保公平、公正,2019年初中畢業學考試試卷,統一由金華教育考試院組織,采取網上評閱,并發布成績。

4.初中畢業生的畢業資格,由學校根據學生畢業升學考試成績并結合綜合素質測評等第進行認定。學生畢業升學考試不及格學生的比例應當控制在5%以内,畢業升學考試成績不及格的學生,由所在初中自行組織補考。

5.凡持有殘疾證的聽力殘疾學生,經本人申請,市招生辦認定,可以免外語聽力測試。聽力殘疾學生免外語聽力測試考生的外語成績按以下公式計算:

聽力殘疾學生外語科考試成績=該考生外語筆試部分得分×1+規定的聽力部分滿分值/規定的筆試部分滿分值)

四、報考條件

1.同時符合下列條件:

(1)遵守中華人民共和國憲法和法律;

(2)初中畢業或具有同等學力;

(3)身體健康;

(4)年齡一般在16周歲以下(200391日以後出生)的初中畢業生。其中,報考中專(包括3+2”)、職高、中技的年齡不限。

2.具備下列條件之一:

(1)蘭溪市戶籍學生;

(2)非蘭溪市戶籍學生符合外來務工人員随遷子女報考條件。

、綜合素質評價

1.評價内容

綜合素質評價以教育部提出的基礎性發展目标為基本依據,根據學生的平時表現、活動記錄、學習作品、特長潛能、獎懲情況等,全面、客觀、公正地反映學生的道德品質公民素養、探究與實踐、勞動與技能、審美與表現等方面的總體發展水平。

2.組織管理

為保證綜合素質評價工作的有序、有效進行,市教局成立由分管局長任組長的綜合素質評價領導小組,負責制定綜合素質評價的實施細則并指導與督促所屬初中學校認真完成評價工作,完成所屬學校各類獲得“A”等級學生的認定工作,接受咨詢、投訴與舉報,及時處理綜合素質評價工作中出現的問題。

各初中成立評價工作委員會,嚴格按上級教育行政部門出台的評價政策、實施細則和要求完成本學校的綜合素質評價工作;每個初中畢業班建立測評工作小組,完成學生自評、同學互評工作。

3.評價辦法

綜合素質評價分為四個模塊,結果以綜合評語評定等第兩種方式呈現。

1)綜合評語:綜合評語(模塊一)主要對學生的道德品質、公民素養、情感态度、合作精神、日常表現等方面進行定性描述,并為後續的針對性教育提出建議。

綜合評語應當結合《蘭溪市初中學生成長記錄冊》反映的情況,由初三班主任撰寫、學校領導審核。

2)評定等第:主要對能體現學生素質發展水平的部分項目進行定量測評。測評項目分為三個模塊:

模塊二:探究與實踐(研究性學習、社區服務與社會實踐、地方課程、學校課程、學科競賽、創造發明等);

模塊三:勞動與技能(勞動技術教育、信息技術教育、實驗操作等);

模塊四:審美與表現(音樂與美術課程、藝術特長等),适時進行藝術素養測試,并作為重點中學錄取的條件

綜合素質模塊二至模塊四的評定結果以等第方式呈現,一般分為APE三等(分别代表優良、合格、待合格)。PE等均由學生所在學校确定,A等由學校列出名單上報教育局,由教育局組織專門人員通過一定的程序審核與認定,以确保其公正性和權威性。E等級要嚴格控制。

綜合素質等級認定的結果是衡量學生是否達到畢業标準的重要條件,同時作為高中段招生錄取的前置條件。

初中畢業生綜合素質評價實施辦法以及綜合素質評定報告書依據《蘭溪市2011年初中畢業生綜合素質評價實施辦法》和《蘭溪市2011年初中畢業生綜合素質評定報告書》執行。

4.評價程序

1)學生自評。學生根據學校提供的評價細則,自我評定。

2)同學互評。班級綜合素質測評工作小組組織互評

3)學校評定。根據學生自評、同學互評,綜合《蘭溪市初中學生成長記錄冊》内容、舉證材料,在廣泛聽取教師、學生家長意見的基礎上,由學校綜合素質評定工作委員會确定等第。

4)反饋公示。學校綜合素質評定工作委員會以反饋意見表的形式,将評定結果告知學生家長見面。學校設立公示欄,對“A”等的學生予以公示,同時學校設立意見箱,接受舉報,公示時間為5天。

5)結果确認。各初中将各類獲“A”等級的學生名單,送交教育局綜合素質領導小組審核确認後,填寫《綜合素質評價結果彙總表》一式兩份,一份學校存檔,一份送交招生辦。

、高中段學校招生錄取

1.錄取的原則和依據

堅持全面衡量、綜合評價、尊重志願、适者錄取的原則,将初中畢業升學考試成績和綜合素質評價的結果作為高中階段學校招生錄取的依據,确保普職招生人數大體相當

2.錄取的形式

1)綜合錄取。依據考生的畢業升學考試成績、綜合素質等第認定的結果進行錄取。

依據高中段學校辦學水平确定錄取批次,實行分批錄取。高中階段學校在達到綜合素質評定等第要求和最低控制分數線以上的考生中,根據招生計劃和考生志願按學業考試成績從高到低錄取。省一級重點普通高中錄取要求綜合素質評價等第須2A及以上且不得有E,其它普通高中錄取的學生須1A及以上且不得有E

學考試成績相同考生的錄取,參照綜合素質評價的結果,其參照順序是:初中階段被縣級以上黨委、政府表彰的模範人物;綜合素質評價3A;綜合素質評價2A1P;綜合素質評價1A2P。

學業考試成績相同、綜合素質評價結果也相同時,根據語文、數學、英語、科學、社會順序,按前五科、四科、三科……的總分從高到低錄取。

2)定向錄取。将蘭一中招生計劃的60%定向分配到各初中。具體見《2019年蘭溪一中招生計劃定向招生實施方案》。

3)特長生錄取。特長生是指在某一學科或某一方面,主要是藝術、體育、創新發明、信息技術、自然科學、文學創作等具有特殊才能的學生。普通高中學校根據辦學定位和特色,确定招收特長生的類别,數量不超過學校招生總數的5%。招生計劃報教育局審核同意,由教育局統一發布。

特長生招生在中考之後組織。普通高中學校招收特長生,應事先在招生章程中明确招收特長生的類别、數量、标準等,并根據學生的升學考試成績、學校面試或專門測試成績、綜合素質評價結果,按一定權重進行考核錄取,其中升學考試成績所占權重不低于30%。

4)中等職業學校實行按志願投檔錄取和學校自主招生相結合的辦法錄取。具體實施辦法另行發文。

5)烈士子女可按照其志願安排入學。

3.有關加分政策

(1)全面二孩政策放開之前按照國家有關規定,可以生育兩孩的,但已領取獨生子女證的農村戶籍的獨生女考生,可以在學考試成績基礎上加2分投檔。

(2)有下列情形之一的考生,可以在學考試成績基礎上加5分投檔。

歸僑華僑子女、歸僑子女;

少數民族考生;

港、澳、台籍考生

 (3)因公犧牲公安幹警子女、一級至四級殘疾公安幹警子女,可以在升學考試成績基礎上加10分投檔。

(4)軍人子女中考優待政策,按照《關于貫徹落實〈軍人子女教育優待辦法〉的實施意見》(金市教基[2015]27号)要求執行。

同一考生如符合同一條中多款的,不能累計加分同時符合多條的可累計加分,但以30分為限。符合加分條件的考生向報名點提供相關材料的最後截止時間為5月20日,逾期不予辦理。

工作要求
  1.加強組織領導和統籌協調。各校要加強對考試招生工作的領導、組織和監督。從本校實際出發制定切實可行的實施細則,确保初中畢業升學考試與高中段學校招生工作順利進行。

2.完善“陽光招生”運行機制。深入實施高中招生“陽光工程”,健全分級負責、規範有效的信息公開制度。進一步擴大信息公開的内容,及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規處理結果、錄取新生複查結果等信息。進一步擴大信息公開範圍,接受考生、學校和社會的監督。

3.規範教育教學。各學校嚴格執行減輕學生負擔的有關規定,科學安排教學和複習。加強安全教育,制定防範預案,确保考生的人身安全,杜絕交通、溺水、食物中毒等各類惡性事件和責任事故的發生。

4.加強初中畢業學考試與高中段招生相配套的制度建設,确保初中畢業學考試、高中招生的公平公正

1)建立公示制度

對初中畢業生綜合素質評價的内容、方法、程序等進行公示,征求意見,接受監督。

2)建立誠信制度

對參與命題、審題、閱卷、綜合素質評價、招生錄取的有關人員,要簽訂誠信協議并建立誠信檔案同時要采取有效措施,督促有關人員嚴格履行誠信責任和義務。

3)嚴肅招生計劃,嚴格審批制度

高中(中專)學校要嚴格執行教育局下達的招生計劃,嚴肅學籍管理的審批制度,嚴格高中新生注冊。

4強化監督管理

市教育局全面負責初中畢業學考試、綜合素質評價及高中段招生錄取工作,按規定設置考點、試場;加強對監試老師、考務人員和考生的考風考紀教育;施考期間,加強監考工作,加強對考點的巡視與管理,防止發生各種洩密、舞弊事件。

紀檢監察等部門對初中畢業學考試、綜合素質評價及高中段招生錄取工作,包括考試費用的收取與使用等進行全程監督。對初中畢業學考試與高中段招生工作中弄虛作假、缺乏誠信的單位、學校和教師,一經查實,要嚴肅處理。

本《實施意見》自發布之日起執行,有效期一年。解釋權屬市教育局。

附件:蘭溪市2019年初中畢業生體育考試實施細則

   

蘭溪市教育局

201948

 

抄送:金華市教育局,市委辦,市人大辦,市府辦,市政協辦,市招生辦,

各鎮鄉(街道)教辦。

蘭溪市教育局辦公室                           2019年4月8日印發


附件:

 

蘭溪市2019年初中畢業生體育考試實施細則

 

根據《金華市2019年初中畢業生體育考試工作指導意見》及《蘭溪市2019年初中畢業升學考試與高中段招生工作實施意見》的精神,特制定本實施細則

一、組織機構

為加強對蘭溪市初中畢業生體育考試工作的領導,成立蘭溪市初中畢業生體育考試工作領導小組。

  :李益民

副組長:項冬生  徐旭升  金興洪   李健平  戴慧斌

 員:張      錢偉家   各考點校長

下設體育考試辦公室(教育局教育科二電話89010035)

 任:戴慧斌

 員:錢偉家

二、考試對象

2019年蘭溪市初中畢業生和參加2019年蘭溪市初中畢業生學業考試的其他學生。

三、實施原則

1.公平、公正、公開原則。做到組織嚴密,操作規範,體現公平,确保有序。

2.過程管理與目标效果測試相結合的評價原則。促進學生的平時鍛煉,增強學生體質。

3.以人為本原則。考試的内容、标準、辦法要體現普及性,有利于學生自主選擇,培養興趣,發揮特長。

四、考試内容及操作辦法

體育考試按30分列入初中畢業生學業考試,其中體育平時成績15分,體育運動技能考試15分。

(一)體育平時成績。

由學校根據實際自行制定評定辦法,重點評定學生參加體育活動的态度、出勤率和體育課成績,每一學年5分。

(二)體育運動技能考試

測試項目分三大類,必考項目、選考項目1和選考項目2;選考項目考生可根據自己的興趣愛好和特長,在兩類選考項目中各選測一項,每個項目5分,必考項目為5分。

必考項目:男生1000米跑,女生800米跑;

選考項目1:籃球運球上籃、排球墊球、足球颠球、立定跳遠。

選考項目2:一分鐘仰卧起坐、一分鐘跳繩、50米遊泳。

五、運動技能素質測試時間和考點

1、測試時間:2019年4月22——25日

2、重考和補考時間:2019年5月10日,重補考考點設在蘭一中。

3、全市設置8個考點:蘭一中、遊埠中學、蘭八中、梅江初中、女埠初中、永昌初中、馬澗初中、育才中學。

六、關于免考、緩考、重考和補考

(一)免考

1.因病或殘疾不能參加體育考試的學生,可以申請免考。申請時需出具縣級以上醫院的診斷書、民政部門出具的殘疾人證明和學校證明等,經認定确實喪失運動能力的,仍能堅持力所能及鍛煉的,體育平時成績可計滿分(15分),體育運動技能考試按60計(9分)。

2.凡在參加由教育行政部門組織或參與認可的體育競賽中(初中段),獲得蘭溪市及以上比賽個人前六名或集體項目前六名的主力隊員,可免測運動技能素質中必選或自選項目中的同類項目,免測項目所在類成績計滿分(5分)。

申請免考的學生須在初中畢業生升學體育考試報名時辦理相關手續,逾期不予受理。免考申請及辦理手續如下:

①填寫《初中畢業生體育考試免(緩)考申請表》,提供規定的佐證原件及複印件;

②學校審查,将符合條件的考生經校内公示後(4月17日前)上報體育考試辦公室;

③體育考試辦公室彙總審核後統一送交市招生辦;

④市教育局招生辦複核、備案。

(二)緩考

因傷、病暫時不能如期參加體育運動技能考試的學生,應事先提出申請,并出具鎮(鄉)級以上醫院診斷書和學校證明,以校為單位在4月17日前報體育考試辦公室,經市教育局初中畢業生體育考試領導小組審核同意後,參加市教育局組織的補考。

(三)重考

學生對自己體育運動技能考試成績不滿意的,可以申請重考一次。(重考考生最終成績以重考為準)

凡申請補考的考生與重考同時進行。補考和重考由市教育局統一組織,考試的内容、标準、方法不變。

要求重考的學生須在統一考試結束的規定時間内(4月30日前)以校為單位報名申請考試,逾期沒有申請的不得參加補考。

七、有關要求

初中畢業生體育考試是一項涉及面廣、政策性強的工作,各學校必須成立體育考試工作領導小組,高度重視,精心組織,周密安排,确保初中畢業生升學體育考試工作順利完成。

  1.要高度重視初中畢業生體育考試的安全保障工作。一是學生集體赴考點時要與當地交警部門聯系,選派車況好的專車和技術熟練的駕駛員擔任運輸任務,并指定專人負責,确保學生往返途中的安全。二是各考場應配備監察、醫務、保衛及後勤人員。三是考試前應對運動場地和運動器材進行一次安全檢查。

  2.要高度關注學生體質狀況。一是要完善體檢制度,應特别重視心肺功能有病史考生的體檢,确因身體原因不能參加考試的應勸其免考。二是要教育考生和家長,實事求是,不隐瞞虛報病情,防止考生在考試過程中發生意外事故。

3.嚴格考試紀律,堅持公開、公平、公正的原則,做到組織嚴密,操作規範。考試采用指定考點、集中測試的辦法。各考點需将《考生須知》、《監考守則》設置在考點明處。如發現有徇私舞弊現象,一經查實,取消其監考資格,通報批評,并給予相關單位和責任人紀律處分。